音準！音準！音準！

音準！音準！音準！ 幾乎我所有的學生，都會在某段時間，通常是剛由我接手時的初期，經歷一段時間不算短的 "苦悶" 期，在這段因人而異、長短不一的時期裡，都必須忍受我對音準追根究柢式的要求。我一直相信，自己的經驗也這麼的證實，在初步演奏技術掌握之後，只要是可以要求手指獨立的程度，就應該開始對音準建立標準。有不少技術上的東西需要與時俱進、慢慢進展，音準卻是可以，或說應該盡早建立。道理很簡單，就像語言，許多的語言障礙其實是來自於聽覺障礙，當一個人聽不見時，就無法發展語言。音準也是一樣的，很多人，包括許多提琴老師都忽略了，音準是聽覺的訓練重於、先於手指的訓練。之所以要在手指能獨立之後再開始要求，是迫於現實，畢竟，當孩子的手指頭不聽是使喚時，過度的要求只會讓孩子退卻。但也絕不能有讓音準慢慢進步的想法，因為音準分三個層面："聽到"、"做到"、"知道"。"聽到" 是耳朵，做到是手指操控，"知道" 是理論推算。第一個層面必須越早建立越好，等長大才建立，你的手指還要多少時間跟上？"知道" 則是另一回事，它可以讓你聽到、做到的在腦海中形象化、具體化，可惜，理解的人卻多半較少具備演奏能力。而做到，就是手指在耳朵控制下的機械訓練。耳朵與訓練的精準度，決定成品的精準度。 為了不讓文章又寫成長篇大論，我把要點是著集中成下列幾點，希望還是能夠準確分享我的想法： 1. 音準不只是你的問題：這是我最常安慰學生的話。只要你碰樂器的一天 (而且不是鋼琴等固定音高樂器)，音準的問題就會跟著你一天。海飛茲如此、馬友友如此，我也是如此，當然，你也是如此。所以請不要以為老師是找你麻煩。我不找你麻煩，以後就是你的麻煩。 2. 音準只有一個標準：只有準跟不準，沒有差不多準。我不敢說音準要要求百分之百，但是態度上必須如此，縱使你的要求是99%。前面說過，音準是聽覺的問題，當你聽見了，才能訓練你的手指頭去符合要求，假使你的音準要求只有80分，你會聽不出來音準90分的人音不準，覺得他是神。可是音準要求100分的人，卻可以覺得這90分的人音準不及格。重點不再做得到或做不到，而在你習慣的標準何在。我常形容，就像射飛鏢，音準就像紅心，你必須知道紅心在哪裡，然後不斷練習射中紅心。假使你認為只要射中靶子就好，或根本不知紅心何在，你練習再多都是不可能帶來更多進步的。因為你的標準太寬鬆了。當你的自我要求如此時，你上台就無需再擔心，因為當你自己覺得的不準，還在別人很準的範圍裏呢。記得，習慣80分的人，練習再多，也不會變成100分，而是很穩定的八十分。 3. 只有耐心可以成就好音準：從調音，就可以看出一個人音準的能力與態度。我常跟學生說，不要計較考試、比賽只有幾分鐘，因為有經驗的老師從中就可以聽到你的程度到哪裡(當然，國際大賽格局不同，不可一以蓋之)。最常看到的，就是頻繁的換弓、或是演奏大聲一點。碰到這兩個習慣的學生，通常都會惹火我(雖然我總是壓下脾氣(除非一犯再犯)，因為這兩種習慣狀態顯示的不是修正音準的企圖，而是失去耐心的表徵。 4. 慢的長弓，是音準的好朋友：承上，不管是調音、練音準，用和緩、穩定弓速、弓壓的長弓，仔細的微調手指，用耳朵去要求手指，而不是讓耳朵去適應手指(這很好笑，卻是常態)。學習藉由琴聲泛音、共鳴的音色改變，去調整音高。 5. 足夠的樂理知識：縱使無法用數理去計算音律的種種比例，也必須盡量了解音準的基本原理。把固定音高樂器所不得已採用的平均律當成音準指南，是大部分老師會犯的錯誤。並不是說小提琴不用平均律，當與鋼琴合奏時，某些情形就必須配合使用。旋律、和聲、分解和弦、導音、何種大三、何種小三......等等，有了理論的概念，會比起瞎子摸象來的更有效率。特別是指導老師，除非是指導初學幼兒，否則建議停止用鋼琴當成音準指標，調音器同樣不妥。當藉由鋼琴、或是調音器取得A弦的音高後，所有音準原則上都可以、或說必須從自身的空弦得來。宣揚用鋼琴而不要用調音器調音，所謂鋼琴是調音師用耳朵調出來的這種論調，一來是不理解其實兩個樂器基本的原理不同、律理不同，二來是過度相信調音師真的把音調準了 (當然，優秀的調音師確實是有的，但國內是有不少調音師卻只受訓三個月，他的耳朵比你的訓練還少呢)。最後第三，忘了一旦調完音，這部鋼琴也開始緩慢而持續的走音。 6. 音準是純律樂器表情的重要來源：弦樂器、聲樂這類可以演奏漂亮音準的樂種，比起鍵盤類樂器，更不需要細微的彈性速度來取得音樂上表情。在這類旋律樂器 (含人聲)上頭，旋律的接續變化與音程變化所產生的張力，所帶來的感染力就足夠取代不自然的彈性速度所製造的張力。當然，在掌握這樣的能力後，加上的彈性速度自然可以撼動人心。而沒有這些基本控制下的速度扭曲，只會製造更多的不快。 7. 音準越磨越亮：如前述，這點只是贅言。不要以為今天準了，明天還是準的。也不要以為，今天準了，明天不會更準。當你的標準、容忍值越低、功力越深厚，你只會越難以忍受退化的音準。跟刀子一樣，要用刀、先學怎麼磨刀，要拉琴，先學怎麼磨音準。 這些是近年來自己練琴、工作、上課、帶樂團等等與音準相關的部分心得，一方面寫下來當成紀錄，與大家分享並期待各位的指教。